της Χαρτζουλάκη-Θάνου Αθηνάς
Δημοσιεύτηκε στο περιοδικό
«Έναυσμα» τ. 46, το φθινόπωρο του 2017
Προσεγγίζοντας το ζήτημα
Είναι αλήθεια, ότι μία
φιλολογικού τύπου συζήτηση επί του ζητήματος «γνώση - επιστήμη» μπορεί να
καταλήξει ατέρμονη. Συγκεκριμένα, αναφερόμαστε στην αναζήτηση, από πλευράς
ορισμένων πολιτικών δυνάμεων, της καλύτερης δυνατής πρότασης, έτσι ώστε το
υπάρχον εκπαιδευτικό σύστημα να μας παρέχει «ολοκληρωμένη» γνώση, ολόπλευρη,
δηλαδή το κάθε γνωστικό αντικείμενο να μην είναι περιορισμένο στα στενά όρια
της επιστήμης του, αλλά να μπορεί να συνδυαστεί και με άλλες επιστήμες, με όλες
τις πτυχές της κοινωνικής και πολιτικής ζωής.